5月的甘孜高原，春意渐浓。成都嘉祥教育发展基金会带着对民族地区教育的深切关怀，于5月10日至12日开展”科技筑梦 强国有我”科技科普进校园公益项目，先后走进炉霍县农牧区寄宿制第三完全小学、甘孜县第四完全小学，为当地2000余名师生开展了10余项前沿科技体验项目，以科技力量助力民族地区教育高质量发展。
精准对接需求，科技资源走进高原
本次活动是嘉祥基金会深入贯彻落实党中央关于民族地区教育发展决策部署的具体行动。基金会前期深入当地学校了解到，偏远的少数民族地区学校科技教育资源相对匮乏，学生对前沿科技的接触机会相对有限。为此，基金会精心策划了此次科技科普进校园活动。根据两所高原牧区寄宿制学校学生兴趣特点，有针对性地选择了宇树机器人、机器狗、VEX机器人、AI拍照、无人机穿越、空气大炮、显微镜、怒发冲冠、穿越火线、VR眼镜及多套实验装置等10余项互动性强、体验感佳的科技项目，让高原的孩子们在校园里就能亲手触摸到实验装置、感受科技魅力。 智能机器人系列：宇树机器人（春晚舞台人形机器人走入校园，灵活互动、表演）、机器狗（高难度动作展示与互动）、VEX机器人（可编程操控，完成复杂任务） 视觉体验系列：AI拍照（多场景智能合成，现场成相打印照片）、VR眼镜（沉浸式虚拟体验，探索未知领域）、显微镜（微观世界探索，观察昆虫植物标本）、 互动体验系列：无人机穿越（控制无人机完成空中动作）、穿越火线（手眼协调挑战，结合电学知识）、空气大炮（趣味物理实验，展示气压原理） 科学实验系列：怒发冲冠（静电实验，直观展示电荷特性）、多套实验装置（涵盖力学、光学、电学等领域）
创新科普模式，激发科学探索热情
活动采用”沉浸式体验+互动式教学”的创新科普模式，由于学生人数较多，我们采用分时段分班组织学生前往每个项目进行体验，且每个项目都配备一名志愿者进行讲解和指导，确保每一个孩子能亲手体验。
随孩子们一同参与的老师们表示：”这样的科技活动对我们民族地区学校太重要了。它不仅开阔了师生们的视野，更激发了大家对科学的热爱和探索精神。许多老师都表示，未来如果可以将这些科技元素融入日常教学中，也能让科学的种子在高原的课堂上生根发芽。”
活动成果显著，得到多方认可
“科技筑梦 强国有我” 科技科普进校园活动，得到了当地教育行政主管单位与学校的大力支持。活动期间，甘孜县民政局、教育局相关领导也莅临活动开幕式现场，为孩子们积极参与活动送来殷切期盼，也对活动的组织工作给与关心与指导，对基金会的以科技力量助推少数民族地区教育发展的公益举措给予了充分肯定。
科技筑梦，强国有我！嘉祥基金会将继续行走在公益教育的道路上，用科技的力量点亮更多孩子的梦想，用教育的温度温暖更多民族地区的心灵，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！
特别鸣谢：特别鸣谢成都力行社会工作服务中心的志愿者对活动的支持；感谢炉霍县农牧区寄宿制第三完全小学、甘孜县第四完全小学全体师生的热情参与；感谢志愿个人：张燕来、曾小燕、汪思磊！因为有你们，这场科技之旅更加温暖而有力量！